S účinnosťou od 1. januára zanikol odbor školstva mládeže a telesnej výchovy Krajského úradu a vznikol samostatný Krajský školský úrad v Žiline. Aké kompetencie mu patria a ako sa bude riešiť personálne zoštíhľovanie úradu?
Peter Weber, prednosta Krajaského školského úradu v Žiline:
- V pôsobnosti tohto úradu zostáva 57 škôl. Ide o nadregionálne bilingválne gymnázia a špeciálne predškolské, základné a stredné školstvo vrátane pedagogicko-psychologických poradní, ktoré majú svoju právnu subjektivitu. Zdedili sme všetko, čo doteraz riadili krajské a okresné odbory školstva. Čakajú nás okrem sfunkčnenia úradu aj legislatívne novinky v spôsobe financovania školstva. Pôjde o oveľa spravodlivejší a vyváženejší systém a v týchto dňoch sústreďujeme údaje od starostov a primátorov, aby sme vedeli určiť normatívy. Na všetky školy sa nám už podarilo poslať sľúbené preddavky a už ich majú na účtoch. Je to 33 percent bežných výdavkov a 9 percent výdavkov na mzdy a odvody, takže by chod škôl nemal byť v žiadnom prípade ohrozený. Súčasne sústreďujeme aj údaje o aktuálnych dlhoch škôl, na ktoré je odsúhlasených pre celé Slovensko 300 miliónov korún. Krajský školský úrad vo svojej územnej pôsobnosti realizuje transfer všetkých školských peňazí zo štátneho rozpočtu na Žilinský samosprávny kraj, na mestá a obce i na súkromné a cirkevné školy a zabezpečuje aj chod tých škôl, ktoré zostali v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti.
Krajský školský úrad zatiaľ sídli na 2. poschodí budovy Krajského úradu v Žiline na ulici Janka Kráľa 4. Po presťahovaní doterajšieho odboru sociálnych vecí zrušeného Okresného úradu v Žiline sa do budovy na Komenského ulici 36 v priebehu februára presťahuje Krajský školský úrad v Žiline. Z doterajších 110 zamestnancov odborov školstva v novovzniknutom školskom úrade zostane pracovať len 35 ľudí. Prepúšťanie sa najviac dotkne metodikov, ale bude ich potrebné na základe zákona v polovici roka umiestniť na obecné školské úrady či úradovne. Tam by zhruba na tisíc žiakov mal mať plné uplatnenie jeden kvalifikovaný metodik. Takže všetci naši terajší metodici budú mať priestor priamo tam, kde výchovno-vzdelávací proces prebieha. Ján Filip
