MARTIN. Martin je zriaďovateľom piatich základných škôl a štyroch základných škôl s materskou školou. Prvý septembrový pondelok nastúpilo do všetkých škôl celkom 3 675 žiakov. „Je to o 123 žiakov viac ako v predchádzajúcom školskom roku, 461 detí uvidelo školské lavice po prvýkrát. Najväčšou mestskou školou bude v tomto roku Základná škola s materskou školou na Hurbanovej ulici a, naopak, najmenej žiakov bude navštevovať Základnú školu s materskou školu na Priehradnej ulici,“ zhodnotila nadchádzajúci školský rok hovorkyňa mesta Martin Zuzana Kalmanová.
Školský rok, ktorý sa začal, má v Martine niekoľko zmien. „V ZŠ s MŠ na Dolinského ulici na konci letných prázdnin začali s rekonštrukciou palubovky v telocvični. Nová bude slúžiť už onedlho. Škola získala finančné prostriedky na rekonštrukciu vo výške 51 420 eur z Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR,“ upresňuje hovorkyňa a pokračuje ďalej. ZŠ S MŠ na Gorkého ulici zase získala finančné prostriedky z ministerstva na rekonštrukciu strechy telocvične, finále majú stavbári naplánované na koniec septembra. V ZŠ Alexandra Dubčeka zase zatraktívnili existujúce ihrisko v areáli školy a vytvorili tak bezpečnejšie prostredie na pohyb a podporu zdravého životného štýlu.“
Projekt sa dotkol jedného ihriska, ktoré je súčasťou školy a tiež súčasťou sídliska, pribudli do neho štyri hracie prvky zamerané na rozvoj pohybových zručností a zvyšovanie telesnej zdatnosti detí.
Medzi najzaujímavejšie patrí jednoznačne inovácia Materskej školy na Ul. A. Stodolu. „Škola z príspevkov poskytnutých z 2 percent zaplatenej dane vybudovala átrium vo verzii multifunkčnej metódy Snoezelen. Metóda je síce prioritne určená pre deti s vývinovými poruchami, čiže pre rôzne stupne mentálneho, telesného či autistického spektra, no aj v prostredí klasickej škôlky podporuje rozvoj širokej škály zmyslov každého dieťaťa,“ vysvetľuje Kalmanová.
V átriu môžu deti stimulovať všetky svoje zmysly, relaxovať a eliminovať napätie, rozvíjajú si kreativitu s využitím muzikoterapie, dramoterapie, terapie hrou až po tréning pamäti, vnímania, pozornosti a tiež rozvoj reči a jazyka. „Prostredie átria vybavili v škole dreveným altánkom, rôznymi kvetmi, liečivými bylinami, zvonkohrami a majú tu aj pocitový chodník,“ uzatvára hovorkyňa.
