MARTIN. V Martine sa podarilo vytvoriť priekopnícku a unikátnu publikáciu – učebnicu pre mladých učiteľov a doktorandov na lekárskych fakultách. "Súčasne s rozvojom poznatkov vo vede a s exponenciálnym rozvojom technológií rastú aj nároky na budúcich lekárov. Celosvetovo sa preto hľadajú také spôsoby ich vzdelávania, ktoré by umožnili za pomerne krátky čas naučiť sa čo najviac poznatkov nevyhnutných pre ďalšie pôsobenie, ako aj osvojiť si zručnosti a získať základ pre ďalšie celoživotné vzdelávanie," uvádza na jej margo Juraj Mokrý z Ústavu farmakológie a BioMed JLF UK v Martine.
Tím ľudí, ktorí sa podieľali na tvorbe novej odbornej publikácie. (zdroj: Archív JLF UK)Vysvetľuje ďalej, že dnes používané tradičné metódy vzdelávania sú konfrontované s modernými prístupmi, čo zachytili a ponúkajú vo svojej novej učebnici autori čitateľom. Komplexné dielo s názvom Trendy v medicínskom vzdelávaní a hodnotení jeho výsledkov koncom februára prezentovali na pôde JLF UK v Martine za účasti dekana JLF UK Jána Danka, ako aj riaditeľa vydavateľstva Osveta Martina Farkaša.
Trinásťčlenný kolektív autorov pod vedením Jána Hanáčka a Juraja Mokrého zosumarizoval poznatky z oblasti didaktiky vzdelávania, etiky, určovania cieľov a výstupov medicínskeho vzdelávania, prípravy kurikula. Podarilo sa im charakterizovať požiadavky kladené na kvalitného učiteľa a popisujú spôsoby, akými sa môžu učitelia v súčasnosti zlepšovať a vzdelávať.
"V samostatnej kapitole sa venujeme rôznym overeným, ale aj novým spôsobom vzdelávania, ku ktorým patrí e-learning, virtuálni pacienti, štandardizovaní pacienti a využívanie simulátorov. Podrobne sme rozpracovali a zosumarizovali výhody a nevýhody celého spektra metód hodnotenia výsledkov," komentuje obsah odborného diela jeden z autorov J. Mokrý.
Samostatnú časť tvorí výkladový anglicko-slovenský slovník pojmov, s ktorými sa záujemcovia o medicínske vzdelávanie stretávajú. Toto priekopnícke dielo bude slúžiť ako podklad pre štúdium a prípravu mladých učiteľov na lekárskych fakultách, čo významne prispeje k profesionalizácii medicínskeho a zdravotníckeho vzdelávania. "Sme presvedčení, že nová učebnica, ktorá zapĺňa biele miesto v tejto oblasti v rámci slovenskej odbornej literatúry, si nájde svojich čitateľov na lekárskych a zdravotníckych fakultách na Slovensku, ale aj v Českej republike," uzatvára J. Mokrý.
