MARTIN. Pedagogička Miriam Nemlahová učí prváčikov v Základnej škole Alexandra Dubčeka. Podľa nej je dištančná výučba pre prvákov nepostačujúca, navyše, deti ňou trpia, pretože sa potrebujú ešte veľmi intenzívne socializovať a stretávať sa s rovesníkmi.
Ako dlho ste mali zatvorenú školu a museli ste deti učiť online?
Na dištančné vyučovanie sme nastúpili už druhý decembrový týždeň. Za moju prax som sa ešte nestretla s tým, aby žiaci plakali, že musia ísť domov zo školy.

Chceli sa učiť v triede. Vedeli, čo ich čaká. Žiadne zážitkové učenie, tvorivé aktivity, hry, súťaže, triedne priateľstvá ani mimoškolské aktivity. Naša škola po jarných prázdninách vykonáva prezenčnú formu vzdelávania v kmeňových triedach. V tejto mimoriadnej situácii však nikto nevie dokedy.
“Naučiť prváka písať cez počítač sa nedá. Dištančné vzdelávanie nepostačuje. Deti nemajú režim, návyky a lenivejú. Sústredenosť je rozptýlená a pozornosť oslabená.
„
Ako vyzeralo vzdelávanie prváčikov počas toho, ako bola škola zatvorená?
Mali sme online hodiny cez počítač prostredníctvom