MARTIN. Stalo sa tak na hodinách regionálnych dejín slovenského jazyka a literatúry, biológie a výtvarnej výchovy so spoločnou témou Turčianski olejkári, šafraníci a hauzíri. Žiaci sa učili v štvorčlenných až päťčlenných tímoch. Hrali scénky zo života olejkárov, súťažili i dešifrovali tajný olejkársky jazyk, spoznávali účinky liečivých rastlín a ocitli sa aj v čajovni. Napokon rôznymi výtvarnými technikami vizualizovali vandrovanie olejkárov, olejkársku krošňu, alebo ich typickú architektúru.
