Vzorovým príkladom zle, trúfneme si povedať, že až nelogicky, fungujúceho systému je martinské gymnázium Viliama Paulínyho-Tótha. V záplave štvor, päť a osemročných gymnázií, aby toho nebolo málo, povolili Martinčanom šesťročné štúdium formou experimentu. Potom ho bez vyhodnotenia zrušili. Z akého dôvodu a prečo ho zriadili, zostáva jednou z mnohých záhad nášho vzdelávacieho systému. Len dúfajme, že sa dnes už po chodbách ministerstva neprechádza ľuďmi platený macher, ktorý nosí v hlave náčrt plánu pre sedemročné gymnaziálne štúdium.
